Sennheiser EW 300 IEM G2 - ANNEXE 141 User Manual download pdf (Page 64)

PROFESSIONNALISER SA CAMÉRA MINI DV EN VUE D'UNE EFFICACITÉ DOCUMENTARISTE (TUTORIEL)

Xpl

Février-avril 2007 - version 1.0

http://documentaires.ouvaton.org

Voilà la vertu mystérieuse

122

Enfin, je précise que je n'ai aucune implication financière ni

autre dans les marques, entreprises, sites ou forums cités ci-

après : ces citations incitatives ne servent que de balises

possiblement utiles à toute personne désireuse de filmer

propre. Qu'elle veuille bien se laisser disponible à des

pistes ouvertes que j'ai moi-même empruntées pendant deux

longues années. On ne s'inquiétera de l'usage répété du mode

impératif (« Voyez... », « Pensez... ») : il n'a aucune

velléité de prescription, d'injonction ni de norme. Chacun(e)

dispose de sa totale liberté face à cette expérience qui m'est

- je le souligne à nouveau – propre avec ses incursions

personnelles sur le terrain de l'Autre.

Par définition, un tutoriel soustrait les pensées personnelles

de son auteur, qui délivre un chemin de co-naissance : le but

est de faire naître l'Autre à une compétence à acquérir. Ici,

pourtant, les savoirs technique (technè ou « mise en œuvre,

capacité de maîtrise ») et théorique (theoria ou connaissance

contemplative / spéculative) sont indissociables d'une

pratique (praxis ou « agir ») et,

« En parlant de moi, de mon expérience, de mes désirs, de mes

opinions, de mes sentiments, j'espère entrer en relation vraie

avec ceux à qui je m'adresse, et ceci n'est possible que si nous

sommes suffisamment semblables les uns aux autres

123

».

Et « pour que notre vie soit bonne, nous les êtres humains

avons besoin de logos non moins que de technè

124

». Nous ne

connaissons que ce dont nous faisons l’expérience, alors

tentons de mettre en partage ces usages. (Se) former, c'est

l'avoir fait soi-même.

Parce que mon particulier porte de l'universel

125

, mon texte

122 LAO-TSEU, La voie et sa vertu, trad. F. Houang et P. Leiris, Seuil,

Points sagesses, 1979.

123 Jacques SCHLANGER, 2006, Nouvelle solitude, éditions Métailié, Suite

Essais, p. 7-8.

124 Yves CHEVALLARD, 2003,« Didactique et formation des enseignants »,

Journées d’études INRP-GÉDIAPS. Vingt ans de recherche en didactique de

l’Éducation Physique et Sportive à l’INRP (1983-2003), Paris, 20 mars

2003,

http://pedagogie.lyon.iufm.fr/mathdelay/IMG/pdf/didactique_et_formation_ens

eignants.pdf

125 C'est bien là le sens de mon pseudo, « Xpl » ou eXPérience du Lieu.

Néblas est mon lieu d'apprentissage. Chacun(e) pour peu qu'il en ait eu

la possibilité aurait pu mener cette rencontre, cette expérience et la

mettre en partage.

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« pendant une semaine » 40
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sur la 44
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battery - which does 57
I just shot a 57
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Élève les êtres, nourris-les 63
Sans chercher à les asservir 63
Œuvre sans rien revendiquer 63
Voilà la vertu mystérieuse 64
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La démarche de Peter Utz 81
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Cristallisation 85
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VERTUEUSES ? 92
 Lier technique et pratique 92
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 2. Normalisez 111
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 Le catalogue Manfrotto 127
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Filmer dans la pénombre 152
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 Milieux humides 160
 Les moisissures 160
: un article de Michel Lo 160
 Emballer et assécher 161
 Du froid au chaud 162
 Sous la pluie 163
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 Milieux froids 165
 Tournages en hélicoptère 169
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Par wilderness, on définit 171
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INDEX DES SAVOIR-ÊTRE 246
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Robert ............. 143 250
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INDEX DES MOTS DE LA VIDÉO 256
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