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Deutsche Gesellschaft für auDioloGie e. V.156 157

AbstrActs

18. JAhrestAgung „MultidisziplinArität in der Audiologie“

Beitrag wird präsentiert am 05.03.2015 um 14.20 Uhr im Rahmen der SS02

Der Freiburger Sprachverständnistest und die Norm DIN EN ISO 8253-3

A. Winkler, I. Holube

Institut für Hörtechnik und Audiologie, Jade Hochschule und Exzellenzcluster Hearing4All,

Oldenburg

Der Freiburger Sprachverständnistest ist in den deutschen Normen DIN 45621-1 und 45626-

1 standardisiert und zählt in der klinischen Diagnostik und in der Hörgeräteanpassung zu

den Standardverfahren. DIN 45621-1 enthält das zu präsentierende Sprachmaterial. In DIN

45626-1 werden zusätzlich zur Aufzeichnung der Wörter vorhandene Kontrolltöne, das Kalib-

rierrauschen, die zulässigen Pegelabweichungen der Wörter, die Frequenzcharakteristik, der

erforderliche Ruhegeräusch- und Echopegelabstand und die ermittelten Bezugskurven für

Normalhörende beschrieben. Unabhängig von diesen Normen wurden die Anforderungen an

Sprachteste in DIN EN ISO 8253-3 verankert. In diesem Beitrag werden eine Reihe dieser An-

forderungen (z.B. Aufnahmequalität, phonemische und perzeptive Äquivalenz der Testlisten

und Wörter, Bezugskurven, Test-Retest-Reliabilität und Messunsicherheit) für den Freiburger

Einsilbertest in Ruhe anhand von Literaturdaten dargestellt. Die nach der Literaturrecherche

ungeklärt verbleibenden Anforderungen wurden zum Teil durch eigene Messungen weiter

untersucht. Dazu wurden die Aufnahmen analysiert und Messreihen mit jungen otologisch

normalhörenden Probanden mit Kopfhörer und im Freifeld durchgeführt. Die aus den Messer-

gebnissen gewonnen testlistenabhängigen Diskriminationsfunktionen bestätigten im Wesent-

lichen die Ergebnisse von Brinkmann (1974), zeigten jedoch ebenfalls die von Thiele (2014) be-

richteten Diskrepanzen zwischen Kopfhörer und Freifeld. Die erhobenen Daten ermöglichen

weitere nach DIN EN ISO 8253-3 erforderliche Analysen.

Literatur:

Brinkmann K (1974) Die Neuaufnahme der „Wörter für Gehörprüfung mit Sprache“. Zeitschrift für Hörgeräteakustik 13, 1974

Thiele C, Wardenga N, Lenarz T. und Büchner A (2014) Überprüfung der Vergleichbarkeit von Freifeld- und HDA200-

Kopfhörermessungen für den Freiburger Sprachtest. HNO 62, 115-120

Beitrag wird präsentiert am 05.03.2015 um 14.40 Uhr im Rahmen der SS02

Das Spannungsfeld zwischen diagnostischer Fragestellung und Sprachverständlichkeits-

test? Kann man das normieren?

T. Brand

Cluster of Excellence „Hearing4All“ and Medical Physics, University of Oldenburg

Verschiedene Sprachen bzw. verschiedene Sprecher können in vielerlei Hinsicht sehr unter-

schiedlich sein, was eine Normierung von Sprachverständlichkeitstests nur bedingt zulässt.

Die ISO Norm 8253-3 ist daher in Bezug auf Sprachmaterialien als generische Norm formu-

liert, d.h. die Norm legt nicht exakt fest, wie ein Sprachverständlichkeitstest zu sein hat, son-

dern deﬁniert Anforderungen an die Qualitätssicherung bei der Entwicklung und an die Doku-

mentation eines Tests. Auf diese Weise soll z.B. eine möglichst hohe Reproduzierbarkeit und

Vergleichbarkeit der Ergebnisse eines Tests erreicht werden. Einige diesem Ansatz folgende

Sprachtestkonzepte, wie z.B. Matrixtests, bieten bereits ein sehr hohes Maß an internationaler

Vergleichbarkeit über Sprachen hinweg. Die generische Normierung bietet so zwar viel Frei-

raum, kann jedoch nicht immer allen diagnostischen Fragestellungen gerecht werden. Wenn

es z.B. darum geht speziell kognitive Aspekte des Sprachverstehens zu erfassen, kann der

Einsatz von Sprachmaterialien mit variabler linguistischer Komplexität sinnvoll sein. Für andere

Fragestellungen müssen Veränderungen des Sprachmaterials vorgenommen werden (z.B. Fre-

quenzﬁlterung oder Beschleunigung) um Messbedingungen zu erzeugen, die z.B. den Nach-

weis des Nutzens einer bestimmten Signalverarbeitung ermöglichen. Auch für diese in der

Forschung häuﬁg vorkommenden maßgeschneiderten Testverfahren bietet die generische

Norm eine Anleitung zur Qualitätssicherung der Methodik.

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